112年10月17日，張臺衞老師帶領同學參訪國立臺北大學，透過參訪，藉由介紹相關學術論文寫作之範例、論文的寫作格式、文獻比較等，引導學生如何妥適安排進度進行論文寫作，同時藉由與校外大專院校參訪進行論文、投稿及碩士班研究延續博士班求學之經歷交流，針對所遇問題加以研討，期能有系統形成論文整體架構，進而結合課堂所學，達到理論與實際應用相互輔助之效果
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